医院，由于患者较多，医生无法细致地为每一位患者答疑解惑，这即不利于患者的康复，也不利于医患之间的正常沟通。医院为扭转这一现象，创新医疗服务举措，把“课堂”搬进病房，每周四下午都要在病房里举办“糖尿病健康课堂”。这一举措实施之初，患者就频频点“赞”，不仅解决了患者的诸多健康问题，也让长期患病、心情不好的糖尿病患者，终于有了笑脸。
别样病房：欢声笑语暖人心
年12月3日，在医院一病区的病房内，医院的“病房课堂”开始上课了。相邻病房、来自全国各地的糖尿病患者聚在一起，与医生们畅谈健康。原本沉闷的走廊和楼道，不时传来患者的阵阵笑声。“昨天心情不好，血糖一下子升了老高。”内蒙“糖友”朱先生在听完医生讲述的糖尿病治疗常识以后，迫及不待的提出了自己的问题：“心情还能影响血糖吗？”
“血糖也受心情影响。情绪波动会导致糖尿病患者的血糖升高，对患者的健康和病情稳定很不利。”医生王英形象地说：“就比如我们在危险的情况下，心情会紧张，身体应激系统随即启动，同时刺激身体分泌一些抵抗胰岛素分泌的激素，导致身体血糖升高；在心情不好或失眠时也会启动这套系统，抑制胰岛素分泌。”
王医生最后叮嘱患者：“人们的胰岛素分泌不足，血糖就会升高。所以，一定要保持好心情”。朱先生听后，连连点头：“我们不能决定生命的长度，但可以决定生命的宽度。”这句话，惹得现场的“糖友”一阵欢笑。
“病房课堂”上，全国各地的“糖友”踊跃发言，畅谈糖尿病健康知识。
同伴支持：抗击糖尿病不孤单
说到“病房课堂”，医院住院医生们感慨颇多。其实，“病房课堂”的目的，不仅要教会患者糖尿病防治知识，让患者出院以后，更好的控制血糖；还希望能实现同伴之间的互相扶持和帮助，共同抗击糖尿病。但有些患者时常郁郁寡欢，谁都不理。
河南的张女士患有2型糖尿病，已经出现了视网膜病变，她每天都担心病情加重，心情自然不好。一开始，她不想说话，甚至拒绝治疗，住院医生们就抽空儿一次次找她谈心。从糖尿病并发症的防治，到血糖、血压、血脂的综合控制，循循善诱，入情入理，终于打开了她的“心结”。
现在的张女士在课堂上可是个“活跃分子”，不仅踊跃向医生提问自己关心的问题，不时的还解答其他“糖友”的问题。“尿酸高，咱就少吃或不吃动物内脏。”在听到“糖友”提问尿酸高相关问题时，张女士立马儿有了答案。王英医生也提醒患者，尿酸高会给患者带来很多危害，主要有痛风性肾病、痛风石、肾脏病变等，在日常饮食中，要控制总热能、蛋白质摄入，以及嘌呤摄入等。
科学治疗：别让生命留遗憾
“糖尿病防治的‘五驾马车’众所周知，心理干预和健康教育作为其中一驾马车，非常重要。”医院周振辉主任说，患者其实想从医生那里听到关怀，得到帮助，获得友情，添一份抗击糖尿病的勇气和期望。也只有走近患者，我们才能真正体会到他们内心深处的恐惧、焦虑和抑郁。
然而，很多患者并不重视糖尿病及其并发症的科学防治。流行病学研究发现，我国76%以上的糖尿病患者存在严重误区，过度重视降糖而忽视了糖尿病的并发症，导致糖尿病并发症发病率、死亡率和致残率逐年升高。在“病房课堂”上，内蒙“糖友”张先生说得话，值得所有“糖友”警醒：“现在不好好治疗，将来我们会付出更大的代价，不管是经济上，还是宝贵的生命。”
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